| メール | ishizaki.kazuhiro.fw@u.tsukuba.ac.jp |
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| 名前 | 石﨑 和宏 |
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| 所属（教員組織）※学生は指導教員の所属を選択 /Affiliation (Faculty/Organization) | 芸術系/Faculty of Art and Design |
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| 専門分野/ Research Field | 美術教育学 |
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| 以下の項目から選んでください。 Please select from the options below. | 教員・研究員/ Faculty Member / Researcher |
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| 職位 Position | 教授 |
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| 2－1研究へのAIの活用経験と意識（当てはまるものを選んでください）/Experience with and Perceptions of AI Utilization in Research | AIを活用して研究を実施したことがある/I have conducted research using AI. |
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| 3-1 AI を活用することで推進したい（推進した）研究テーマを回答ください。（1テーマ40字程度）Please describe the research theme(s) you would like to promote (or have promoted) by utilizing AI. | 生成AIを活用した鑑賞スキル可視化アプリの開発 |
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| 3-2 AIを活用することで解決したい（解決した）学術的課題の概要を教えてください（分野外の専門家がわかるように。1テーマ100〜300字程度）Please provide an overview of the academic challenge(s) you would like to address (or have addressed) by utilizing AI. | 美術鑑賞では、学習者が「どの作品要素を、どのような鑑賞行為で捉えたか」という内面的な思考過程が見えにくく、指導や評価が主観的になりがちという課題がある。本研究は、生成AI(ChatGPT)を組み込んだiPadアプリを開発し、それを用いて学習者の鑑賞文を分析し、思考の傾向を関心度マップとして可視化することで、鑑賞力の成長過程を客観的に把握し、学習者のメタ認知と指導改善を支える方法の確立を目指しているものである。 |
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| 3-3 以下内容がわかる場合は具体的に教えてください。１．研究テーマで AI が特に有効または改善ができる部分はどこ（何）でしょうか？２．AIを活用することによって、研究分野にどのようなインパクトをあたえられるでしょうか？If possible, please provide specific details on the following points: 1Which part(s) ... | 1.特に有効な部分:
生成AIが、学習者の鑑賞文について、どの作品要素(主題、表現性、造形要素、スタイル)に注目し、どの鑑賞行為（観察・分析・解釈・判断など）を用いたかを自動的に分析し可視化する。これにより、学習者は自らの思考の偏りや不足に気づき、次に何を深めればよいかを具体的に把握でき、メタ認知と自己調整的な学びを促進できる。また、従来は教師の主観に依存していた思考過程の把握を支援し、評価の負担軽減と再現性の向上が期待できる。
２．研究分野へのインパクト:
生成AIの活用により、鑑賞教育は成果物中心の評価から思考プロセス中心の分析へと転換できる。実践データの分析を通して鑑賞過程の検証や発達的傾向の把握も可能となり、美術教育を学習科学や認知科学と接続する新たな研究領域を切り開く。 |
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| 3-4 現時点で AI for Science チャレンジ型に応募したいと思いますか？At this point, would you like to apply for the AI for Science Challenge–type program? | 応募したい I would like to apply. |
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| 3-5 ご自身の研究活動にAIを導入・活用するときの課題があれば教えてください。支援構築の参考にします。（複数選択可）If you have any challenges or concerns regarding the introduction or use of AI in your own research activities, please let us know. | 自分の専門分野領域でAI活用がどう評価されるかわからない I am unsure how the use of AI will be evaluated within my own research field.; |
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| 3-6 上記テーマのためのデータは既に取得済みですか？ Have the data for the above research theme already been collected? | データは既に取得済み、取得途中・公開データ・パブリックデータを活用予定 / The data have already been collected. The data are currently being collected, or we plan to use existing open or public datasets. |
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| 4-1 今後AI活用したい（これまでAI活用した）研究データについて取得先や収集手法について可能な範囲で教えてください。 Please describe, to the extent possible, the sources and collection methods of the research data that you would like to use (or have us... | 大学での担当授業科目において大学生を対象とした予備的な実践データを取得し始めている。今後、附属中学校の美術教員と連携して実践データを収集する計画である。 |
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| 4-2 以下を参考にデータの種類等を可能な範囲で教えてください。 観測データ / 実験データ / 測定データ 画像 / 音声 / 動画 / テキスト / 時系列 数値シミュレーション結果 センサーデータ 行動データ / 社会調査・アンケートデータ （横断的にデータ取得/縦断的：一人物に複数点） 文献データ / デジタルアーカイブ その他 Please descr... | 測定データ/画像 / テキスト / 時系列 / アンケートデータ |
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| 4-7 データの信頼性について次の点を記述してください。例）・測定精度/誤差範囲/ノイズがあればその特徴、もしくは、専門家によるアノテーションが必要かどうか Please describe the reliability of the data, addressing the following points as appropriate. Examples: Measurement a... | AIによる鑑賞スキル分析の精度については、専門家によるアノテーションが必要と考えている |
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| 4-8 データの偏りについて次の点を記述してください。例・属性の偏りがあればどんなものか/サンプルサイズの偏りがあればどんなものか/データの揺らぎがあればどんなものか Please describe any biases present in the data, addressing the following points as appropriate. Examples: Types... | 鑑賞文のテキスト量が多くなった場合、AIによる分析結果に揺らぎが生じる。 |
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| 4-9 データの構造・複雑性について以下から教えてください。（複数選択可） Please indicate the structure and complexity of the data by selecting from the options below. (Multiple answers allowed) | 時系列データ Time-series data; |
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