| メール | murakami.fumiaki.gw@u.tsukuba.ac.jp |
|---|
| 名前 | 村上 史明 |
|---|
| 所属（教員組織）※学生は指導教員の所属を選択 /Affiliation (Faculty/Organization) | 芸術系/Faculty of Art and Design |
|---|
| 専門分野/ Research Field | 現代アート、メディアアート |
|---|
| 以下の項目から選んでください。 Please select from the options below. | 教員・研究員/ Faculty Member / Researcher |
|---|
| 職位 Position | 助教 |
|---|
| 2－1研究へのAIの活用経験と意識（当てはまるものを選んでください）/Experience with and Perceptions of AI Utilization in Research | AIを活用してみたい、今後活用により研究加速を考えている/I would like to use AI and am considering accelerating my research through its use in the future. |
|---|
| 3-1 AI を活用することで推進したい（推進した）研究テーマを回答ください。（1テーマ40字程度）Please describe the research theme(s) you would like to promote (or have promoted) by utilizing AI. | AIの活用による、非人間中心主義的エコロジーの実証的研究 |
|---|
| 3-2 AIを活用することで解決したい（解決した）学術的課題の概要を教えてください（分野外の専門家がわかるように。1テーマ100〜300字程度）Please provide an overview of the academic challenge(s) you would like to address (or have addressed) by utilizing AI. | 現代のエコロジーの課題解決においては、人新世をはじめとした、非人間中心主義的エコロジー、つまり人間中心の視点を脱却し、動物、植物、微生物、AI、環境そのもの（非人間）を主体的な共生パートナーと捉える思想が必要とされている。ChatGPTをはじめとする生成系AIは、本質的に「人間の思考を装うこと」に特化している。したがって、生成系AIに、動物や植物などの非人間を装わせて、非人間を主体とした文章の生成や発話を行わせたメディア芸術作品を提案することで、人間中心主義的な視点を脱却した新たなエコロジーの視点を啓発できると考えている。 |
|---|
| 3-3 以下内容がわかる場合は具体的に教えてください。１．研究テーマで AI が特に有効または改善ができる部分はどこ（何）でしょうか？２．AIを活用することによって、研究分野にどのようなインパクトをあたえられるでしょうか？If possible, please provide specific details on the following points: 1Which part(s) ... | 1.AIを活用することによって、エコロジーの啓発的な側面に寄与できる。 2.これまでメディア芸術の分野でもAIの研究は行われてきたが、AIによる画像生成などの分野に限られ、それらはどちらかというとＡＩの台頭によって、人間の手による創造が疎外される傾向があった。しかしながら本研究は、文化的な視座により、人間の為にＡＩが活用される枠組みを有している。 |
|---|
| 3-4 現時点で AI for Science チャレンジ型に応募したいと思いますか？At this point, would you like to apply for the AI for Science Challenge–type program? | 共同研究先が見つかれば応募したい I would like to apply if a suitable collaborative research partner is found. |
|---|
| 3-5 ご自身の研究活動にAIを導入・活用するときの課題があれば教えてください。支援構築の参考にします。（複数選択可）If you have any challenges or concerns regarding the introduction or use of AI in your own research activities, please let us know. | 研究室内に興味がある学生・人材がいない There are no students or personnel in my laboratory who are interested in AI.;「チャレンジ型」公募に自分の研究が合うか判断できない I cannot determine whether my research is suitable for a “challenge-based” funding program.; |
|---|
| 3-6 上記テーマのためのデータは既に取得済みですか？ Have the data for the above research theme already been collected? | 現在データはなく、これからデータを取得する予定（前向き研究）The data have not yet been collected, and we plan to collect them in the future (prospective research). |
|---|